domingo, 21 de junio de 2009

Maratón de los cuentos. 2009. Guadalajara


El pasado sábado estuvimos en el Maratón de los Cuentos de Guadalajara. Llevan 18 años haciéndolo. Es una iniciativa de la Biblioteca Pública (Provincial) de Guadalajara es lo que yo más identifico como una una actividad popular. Un festival, una fiesta asumida y nutrida por los/as propios/as ciudadanos/as. Sin grandes estrellas. Tal vez por eso no le dan cancha en los medios de comunicación de la capital del reino, al contrario de Tiririlandia, de Segovia.

El esquema es bastante simple. Se empieza el viernes por la tarde a contar cuentos y se acaba el domingo al mediodía. Un cuento y un/a narrador/a tras otro. Padres e hijos, asociaciones, abuelas, aficionados, cargos públicos, escritores, bibliotecarios, niños, más niños... Una isla de autentica participación popular cultural en medio de un océano de políticas cultural que en realidad busca espectadores de pago y nada más.

El Maratón ha evolucionado mucho y ahora hay muchas actividades paralelas (miradlo en la página de este año pinchando aquí). También cuidan el entorno: el escenario principal es en el patio de Palacio del Infantado adornado sencillamente pero creando ambiente. Con teteria en los jardines del Palacio y puestos de libros y artesania, caseta con camisetas y recuerdos a precios para todos...)

Bueno cuento lo del sábado: llegamos tal vez pronto (8 de la tarde) y aún había mucho cuento dirigido o hechos por niños/as. Hicimos tiempo por el centro y por los puestos alrededor del palacio y volvimos a entrar sobre las 10,30. El Patio estaba lleno, nos costó encontrar sitio. La megafonía funcionaba bien, cosa obvia que no siempre pasa en los actos culturales. La sesión estelar de los cuentos empieza a la medianoche del sábado al domingo. Participan los narradores internacionales que han llegado de otros países o regiones. El clima era cálido, fraterno, amable. Y había narradores increibles. Centenares de personas hipnotizadas por alguien que cuenta y representa una historia sólo con su voz a la luz de la luna. La magia infinita de narración oral como hace miles de años. Y de repente, en tres minutos rompe a llover. La organización resuelve todo en unos quince minutos con otro escenario a cubierto. Sigue la magia con una cuento en inglés (con traduccción) sobre la Pobreza y la Plenitud. Juntitos juntitos pero no se va nadie.
A los dos cuentos para la lluvia y vuelta al Patio Principal con todo organizado. Increible acostumbrado a ir a espectáculos donde la mínima alteración convierten la organización en un puto desastre.
A las tres de la mañana nuestros cuerpos rellenitos de historias ingeniosas, increibles y lejanas se rindieron y volvimos a Alcalá.

domingo, 14 de junio de 2009

Tres añitos de Documentación


Empecé la Diplotamtura de Documentación hace tres años o tres cursos y la termino justo cuando ya va a desaparecer con el Plan Bolonia.

Me matriculé básicamenta por temas laborales, de reconocimientos de categorias, pero también tenía ganas de conocer la Universidad y de actualizar conocimientos.

El resultado, en cuanto a notas, ha estado muy bien. Otro asunto ha sido la actualización de conocimientos y adquisición de otros. La verdad es que visto después de tres años, la Universidad, o al menos mi carrera es decepcionante, o por lo menos muy irregular.

Los profesores en general están poco adaptados a los cambios que se están produciendo y ni siquiera siguen la actualidad. Viven en un mundo académico que se autonutre de referencias, textos y citas. Pocos profesores tienen experiencia laboral de lo que están contando, con lo cual sólo recitan teorías.
En esa irregularidad aparecen profesores magníficos que hacen las clases amenas aunque el temario sea muy árido. Profes que conocen la materia y que saben aclarar las dudas de los alumnos.
Y hay profesores lamentables y sinvergüenzas que no actualizan el temario, si es que alguno lo tiene y que no tienen problema dejar de dar clases (y no recuperarlas).

Lo que más me sorprendió es que en la supuesta era de la digitalización, tema que se machaca en la carrera, los apuntes se sigan dictando. Los campus virtuales son usados por una minoria muy minoria de los docentes.

El edificio mismo y las aulas de la facultad son imposibles para hacer un tipo de clases que no sean las magistrales "profesor dicta y el alumno escucha y anota"

Tal vez lo mejor sea la propia facultad. En plen centro de Madrid y con dimensiones pequeñas (es la segunda facultad más pequeña de la Complutense). Aunque eso no le quita la burocracia y el descontrol administrativo...

Mis compañeros (o mejor dicho compañeras, por la gran mayoría) eran o gente mayor con trabajos o gente joven rebotada del turno de mañana o de otras opciones. En general, la aptitud era bastante cómoda siguendo los caminos más sencillos, sin arriesgar, sin buscar otras lecturas de lo que se contaba en clase. Unos porque de verdad no tenían tiempo teniendo que trabajar y estudiar, y otros porque simplemente aplicaban la ley del mínimo esfuerzo.
Aunque yo tenía ventaja pues todo lo que iban contando los profesores ya lo conocía o incluso trabajaba con ello.

Y cuando todo estaba a punto de acabar, llegó Bolonia y plan para cambiar la Universidad y las carreras. Todo una farsa, pues si no se forma antes a los profesores y se cambia la actitud de los alumnos será poner patas abajo la Universidad para sacar más dinero a los estudiantes y que entren las empresas, pero sin variar lo que se enseña y cómo se enseña.

En resumen, que menos mal que lo he terminado (casi) todo a tiempo. Con las ganitas que tenía de acabar!!

miércoles, 10 de junio de 2009

Elecciones europeas: análisis a cascoporro


En la noche electoral cada medio de comunicación barría para casa o para el partido (PP o PSOE) más cercano y el resto de resultados les importaba poco. En realidad todo les importaba poco, incluidas las elecciones, el Parlamento Europeo y los propios votantes.


Único análisis común: felicítemosnos porque los "proetarra" de Iniciativa Internacionalista no consiguieron euroescaño. Quitando la falta de objetividad y seriedad caben análisis más serios y con datos en la mano. II no saca escaño, pero consigue un 15% en Euskadi y 11% en Navarra, siendo la tercera fuerza en es comunidad foral. En Guipúzcoa II llega al ¡23%! a poco de ganar por 2 puntos. Y eso que la izquierda abertzale no había reconocido como propia la lista de II, la apoyaba, pero como último remedio.

Todas la fuerzas democráticas llamaron a votar más para que a los de II les saliera más caro el posible euroescaño ¿resultado? La gente voto exactamente igual.


Por cierto, tremendo batacazo del PP en Euskadi. ¡No ha salido en ningún medio! Y eso que le suelen prestar mucho atención desde siempre a los peperos vascos. Algo tendrá que ver el pacto con el PSE...


Sorprendente lo del partido de Rosa Diez (PRD). Sorprendente por se tan de sopetón y porque en realidad ni siquiera es un partido, es un club de fans de Rosa Diez, al estilo del CDS de Suárez. En la misma aventura se metieron los de Ciutadans, sacaron tres parlamentarios en Cataluña y a las primeras de intercambio de opiniones terminaron a navajos y con escisiones y abandonos en menos de un año, y eso que eran los que iban a cambiar las formas de la política...

Los de PRD van de izquierda jacobina, pero ya veremos si tienen que pactar para dar gobiernos locales o autonómicos y no terminan apoyando al PP... Todo por Esssspaña!!


Un último dato también ocultado: se más que han doblado los votos en blanco, de 98.000 a 220.000 (1,6%). Nadie lo comenta, no interesa porque al final la conclusión es que la gente rara fue la que votó. La mayoría, no vota.